Главный герой рассказа Юрия Сотника «Гадюка» — мальчик по имени Боря. Он возвращался от бабушки в Москву на поезде и вез с собой большую корзину и стеклянную банку, завязанную тряпочкой. Пассажиры поинтересовались у мальчика, что он везет? Оказалось, что в корзине у Бори земноводные: лягушки, ящерицы и ужи, которых он поймал для школьного террариума.
Архив рубрики: Отзывы
Главные герои рассказа Аркадия Аверченко «Разговор в школе» — ученики и учительница. Во время урока, который проходил в теплый, солнечный день, один из учеников, Капитон Кругликов, которому совершенно не хотелось сидеть в душном классе, спросил учительницу, для чего нужно учиться?
Главные герои рассказа Ирины Пивоваровой «Селиверстов не парень, а золото» из цикла «Рассказы Люси Синицыной» — девочка Люся и ее одноклассник Юра Селиверстов. Селиверстова в классе недолюбливали, потому что он был злой. Например, когда Люся, будучи дежурной по чистоте, поставила Юре двойку за грязные уши, он больно наступил ей на ногу.
Главный герой рассказа Радия Погодина «Пират» — мальчик по имени Кеша. Он жил вместе с мамой в коммунальной квартире. Однажды Кеша услышал, как в дверь квартиры кто-то скребется. Он открыл дверь и увидел щенка. Щенок был симпатичный и Кеша захотел, чтобы тот жил у него.
Главный герой рассказа Виктора Драгунского «Третье место в стиле баттерфляй» — мальчик, который участвовал в соревнованиях по плаванию. Он возвращается домой в хорошем настроении и с порога объявляет родителям об успешном участии в этих соревнованиях и о том, что он занял третье место.
Главный герой рассказа Михаила Зощенко «Спустя три года» из цикла «Рассказы о войне» — деревенский парень Сергей Волков. Когда началась война, Сергею было около семнадцати лет. Однажды он вместе с младшим братом Колей отправился в соседнюю деревню проведать больную бабушку.
Ребята шли полем, и их внимание привлек странный след. Потом этот след прекратился. Возможно, ребята прошли бы мимо, но пес Бобик, который увязался вместе с ними, стал рыть землю в том месте, где странный след закончился. Коля стал помогать Бобику и вскоре из земли показался парашют.
Главная героиня рассказа Надежды Тэффи «Катенька» — пятнадцатилетняя девушка по имени Катенька, которая живет на съемной даче вместе с матерью и кухаркой. Дача очень скромная, всего две комнаты и кухня. Мать Катеньки зарабатывает на жизнь своим трудом, занимаясь пошивом одежды, поэтому она ограничена в средствах.
Жизнь на даче сложилась таким образом, что на Катеньку часто ворчат и мать и кухарка, поэтому девушка основную часть времени проводит в саду, на качелях. И даже в саду ее настигают упреки матери по поводу пропавшего со стола чернослива.
Главная героиня рассказа А.Гиваргизова «Экзамен на хорошую собаку» — девочка по имени Оля. Оля мечтала завести собаку, но родители говорили ей, что хорошая собака дорого стоит. Тогда Оля решила решить вопрос своими силами, сэкономив при этом родителям деньги.
Главные героини рассказа Михаила Зощенко «Очень умные обезьянки» — обитательницы зоологического сада, три обезьянки. Однажды один из посетителей решил над ними зло пошутить. Он протянул одной из обезьян конфету, а когда та попробовала ее взять, отдернул руку обратно.
Главные героини рассказа Ирины Пивоваровой «Как мы с Люськой спорили» из цикла «Рассказы Люси Синицыной» — две Люси, Синицына и Косицына. Обе они учатся играть на музыкальных инструментах: Люся Синицына учится играть на скрипке, а Люся Косицына – на пианино.
Однажды подружки разговаривали друг с другом по телефону, и у них завязался спор о том, какой музыкальный инструмент лучше – скрипка или пианино? Девочки приводили друг другу самые убедительные, на их взгляд, аргументы.