В этом коротком рассказе Виктора Голявкина говорится о том, как ребята затеяли спор, стараясь выяснить, кто из них сильнее всего загорел за лето. Первым выступил мальчик Вова, заявив, что он самый загорелый.

Но Вове возразил Петя, который считал что самый загорелый – это он. Однако Вова подметил, что у Пети белые уши, на что Петя сказал, что он ходил в шляпе, и уши в расчет брать не надо.

Но Вова настаивал на своем, и спорщики обратились к Лёше. А Лёша взял и сказал, что самый загорелый – это он. Тут уже оба предыдущих спорщика не согласились с мнением Лёши, и все трое обратились к Алику. У Алика по данному вопросу имелось свое мнение. Он считал самым загорелым себя.

Этот спор прервала тётя Фрося. Она обратилась к ребятам и восхитилась тем, какие они все загорелые! Мнение тёти Фроси оказалось самым убедительным, и ребята прекратили спор, потому что не любили спорить зря.

Таково краткое содержание рассказа Голявкина «Как тетя Фрося разрешила спор».

Главная мысль этого рассказа заключается в том, что детям свойственно соперничество и стремление к лидерству. И причиной для соперничества может стать абсолютно любой повод, даже такой, как степень загорелости каждого из них. Вместе с тем мнение взрослых для детей имеет большое значение. Когда тётя Фрося оценила загар спорящих, ребята сразу согласились с ее мнением, тем более, что тётя Фрося не стала выделять никого из них, а похвалила загар всех ребят.

Рассказ учит быть сдержанным и не устраивать споры из-за пустяков.

В рассказе мне понравилась тётя Фрося, которая прекратила бесполезный спор ребят и сумела так оценить загар ребят, что ее оценка устроила каждого из спорящих.

Какие пословицы подходят к рассказу Голявкина «Как тетя Фрося разрешила спор»?

О пустяках спорить – дело упустить.
Век спорят, сами не зная, о чем.
За твое, за моё спор разгорается.