Главные герои рассказа Фазиля Искандера «Дедушка» — абхазский мальчик и его дедушка. Мальчик жил в доме своего дяди, и в этом же доме жил его дедушка. Однажды дедушка и внук отправились в горы за ореховыми прутьями, которые дедушка использовал для плетения корзин.

Когда они по тропинке взобрались на самую вершину горы, дедушка стал рубить острым топориком ветки орешника, который рос на крутом склоне. А внук остался на тропинке и принимал у дедушки срубленные прутья. С этого места мальчику хорошо были видны окрестные горы и море. Но ему неинтересно было смотреть на все это, мальчик смотрел на своего дедушку.

Мальчик считал дедушку странным. Дедушка совсем не походил на лесных разбойников, абреков, которые были кумирами мальчика. Дедушка любил работать, а мальчик считал работу негероическим занятием. Поэтому он в душе хотел, чтобы дедушку постигали неудачи. Мальчику было интересно узнать, как в такой ситуации поступит дедушка. Но дедушка всегда хорошо делал свою работу и неудачи обходили его стороной.

Мальчику было скучно стоять на тропе, его заедали комары, но дедушка только посмеивался над ним и продолжал рубить орешник. Когда веток было нарублено достаточно, дедушка выбрался на тропинку и стал делать из нарубленных прутьев две вязанки – одну для себя, другую для внука. Мальчик настаивал, чтобы дедушка наложил ему веток побольше, но дедушка все сделал по-своему.

Перед тем, как возвращаться домой, дедушка показал внуку одно тайное место в зарослях, где росло много черники. Они вдоволь наелись спелых ягод и набрали несколько охапок черничных кустов, чтобы угостить ими близких.

Потом они взвалили вязанки на плечи и отправились домой. Поначалу мальчику казалось, что его ноша очень легкая, но прошло время, и он почувствовал усталость. Однако признаваться в этом мальчику не хотелось, и когда дедушка спросил, не устал ли его внук, мальчик ответил отрицательно, хотя к тому моменту у него почти не осталось сил.

Когда они проходили мимо дома, где жил двоюродный брат мальчика, хозяин дома вышел и стал ругать дедушку, что тот заставляет ребенка таскать тяжести. А дедушка в ответ назвал хозяина дома бездельником.

Пройдя кукурузное поле, дедушка и внук остановились, чтобы отдохнуть. Во время отдыха дедушка рассказал, что раньше он с этого поля получал гораздо больший урожай, чем его нынешние хозяева. И так получалось потому, что он мотыжил землю три раза, а теперь ее мотыжат только дважды. Потом он показал, какие стебли кукурузы следовало срезать, не давая им расти, и при этом обзывал хозяев поля бездельниками и лоботрясами.

Глядя со склона горы вниз, на долину, мальчик обратил внимание, как много внизу растет ореховых деревьев. Он спросил у дедушки, откуда здесь взялись ореховые деревья? Дедушка с усмешкой сказал, что это он их насадил вместе с виноградом, когда в молодости пришел жить в эту местность.

Потом внук попросил дедушку рассказать о каком-нибудь случае, когда тот проявил смелость. Дедушка на это ответил, что он подобных вещей не любил, а более всего он любил работать.

Когда путники добрались до дома, бабушка тоже стал ругать дедушку за то, что тот заставил внука работать. Двоюродные брат и сестра мальчика, Ремзик и Зина, которые были немного младше его, в это время бездельничали во дворе. Мальчик отдал им ветки черники, и они обрадовались вкусному подарку.

Потом бабушка стала отмывать искусанные комарами ноги внука, а дедушка принялся точить мотыгу, призвав себе на помощь Ремзика и заставив его крутить точильный камень.

Обедать вся семья села, когда пришел хозяин дома, дядя Кязым. За столом дядя насмешливо назвал дедушку героем, потому что накануне тот с помощью двух острых топориков залез на высокое дерево, чтобы срубить ветки, затенявшие посадки. Дедушка залез на дерево потому, что больше никто не брался это сделать. Но вместо благодарности дедушка услышал от родственников только ругань, потому что он мог упасть с дерева и потому что люди могли подумать, что семья заставляет работать пожилого человека.

После обеда дедушка принялся делать новую ручку для мотыги. От сытости и хорошего настроения он стал что-то напевать. Дядя и тут не смолчал и насмешливо сказал, что дедушка наелся мяса и поет. После этих слов дедушка перестал петь и продолжил свою работу молча.

А мальчик слушал, как нож в руках дедушки режет древесину и отчего-то ему стало очень жалко дедушку, которого все ругают почем зря.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Искандера «Дедушка» заключается в том, что для того, чтобы быть достойным и уважаемым человеком, необязательно совершать подвиги и смелые поступки. Можно завоевать уважение окружающих, если ответственно относиться к работе и любить труд. Мальчик поначалу не понимал, за что его дедушку уважают соседи и от этого непонимания он желал дедушке неудач. Но потом мальчик понял, что его дедушка за свою жизнь сделал много полезного для людей, он засадил ореховыми деревьями и виноградом целую долину. И даже в глубокой старости дедушка продолжал трудиться, потому что труд был смыслом его жизни и труд доставлял дедушке радость.

Рассказ Искандера «Дедушка» учит не делать поспешных выводов и быть внимательным к близким людям. Мальчик считал, что настоящими героями могут быть только лесные разбойники, но потом он понял, что истинным героем является человек труда, каким и был его дедушка.

В рассказе мне понравился дедушка мальчика, который простыми и бесхитростными словами, а также собственным примером сумел показать внуку, как велика роль труда для человека.

Какие пословицы подходят к рассказу Искандера «Дедушка»?

Хочешь есть калачи, так не сиди на печи!
Поживи подольше — узнаешь побольше.
Дело мастера боится.