Главный герой рассказа Владимира Солоухина «Двадцать пять на двадцать пять» — ученый, доктор юридических наук Алексей Петрович Воронин. Детство Алексея Петровича прошло в деревне, во времена, когда ни один праздник не обходился без гармони, а гармонист был самым уважаемым человеком на селе.

В те годы Алексей, тогда еще подросток, мечтал о том, чтобы иметь свою гармонь. Но его отец считал гармонь баловством, да и стоила она немало, и юношеская мечта Алексея не сбылась.

Потом жизнь закрутила главного героя в бешеном вихре. Началась война, которую Алексей прошел пулеметчиком и получил звание Героя Советского Союза. После войны все его время занимала учеба в институте, и дальнейшая научная карьера.

И лишь когда через много лет юноша Алексей превратился в солидного профессора Алексея Петровича, его мечта вновь напомнила о себе. Однажды после банкета в ресторане Алексей Петрович вышел на улицу и увидел в витрине музыкального магазина гармонь. Он зашел в магазин и купил именно такую гармонь, о которой мечтал в юности, размером двадцать пять на двадцать.

Алексей Петрович решил устроить сюрприз для своей родни, которая все еще жила в той самой деревне. Он стал в свободное время учиться играть на гармони, и когда в очередной раз приехал в деревню, тайком принес музыкальный инструмент в дом. Потом Алексей Петрович улучил момент, когда гости, собравшиеся в доме, стали петь, и вошел в горницу, играя на гармони.

Но эффектного появления не получилось, никто не удивился тому, что у него есть гармонь и он умеет на ней играть. Обидевшись, Алексей Петрович наговорил деревенской родне кучу колкостей, обвинив их в том, что те тяжелыми тракторами и неумелым хозяйствованием загубили природу вокруг родной деревни.

После этого, прихватив гармонь, он отправился в местный клуб, но там молодежь танцевала современные танцы под музыку, звучащую из клубной радиолы. Тогда, усевшись на скамейку возле клуба, Алексей Петрович стал наигрывать на своей гармони печальную мелодию.

К нему подсела женщина его лет, в которой он узнал девушку, которую еще в юности мечтал очаровать игрой на гармони. Они разговорились, и женщина пожаловалась Алексею Петровичу на то, что живут они хорошо, но не радостно.

В это время на мотоцикле подъехал юноша, сын этой женщины. Она рассказала Алексею Петровичу, что сын упрашивает ее купить ему магнитофон. Узнав об этом, Алексей Петрович снял с плеча гармонь и попытался подарить ее молодому человеку. Но тот покраснел, замялся и сказал, что гармонь ему не нужна, а мечтает он о современном магнитофоне, после чего стал упрашивать Алексея Петровича поискать такой магнитофон в московских магазинах.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Солоухина «Двадцать пять на двадцать пять» заключается в том, что в одну реку нельзя войти дважды. Главный герой рассказа, вспомнив о своей юношеской мечте, купил гармонь, но радости от исполнения своей давней мечты он не получил. Времена изменились, изменилось и отношение людей к гармони и гармонистам. Современная музыкальная техника завладела сердцами людей и гармонь им стала неинтересна.

Рассказ Солоухина «Двадцать пять на двадцать пять» учит своевременно реализовывать свои мечты и планы, не дожидаться того момента, когда они потеряют свою актуальность.

В рассказе мне понравился главный герой, который многого добился в жизни, стал ученым человеком, профессором, но при этом не забыл родной деревни и людей, с которыми вместе вырос. Несмотря на жизненные сложности, профессор не растерял романтику в душе, не стал черствым, человеком с формализованными взглядами.

Какие пословицы подходят к рассказу Солоухина «Двадцать пять на двадцать пять»?

Без гармошки, что за обедом без ложки.
Человек без мечты, что птица без крыльев.
В одну реку нельзя войти дважды.